第一层:基础阅读
第二层:检视阅读
第三层:分析阅读
第四层:主题阅读
疑问:书籍类型与层次的应对
阅读的层次:基础阅读-检视阅读-分析阅读-主体阅读;层层递进关系。
阅读的层次:(阅读的层次是循序渐进的,
一层包含着一层)
1、基础阅读:能人字,摆脱文盲;
2、检视阅读:强调学生在不仅规定的时
间完成一项阅读工作,还要抓住重点;
3、分析阅读:全盘阅读,完整阅读,在
无限的时间内,完整的阅读;
4、主题阅读:在读过的相关书籍中,列
举出这些书之间的相关之处,是一种最主
动,也是醉花力气的一种阅读。