一般来说,大人们要是看到了小豆豆在做的事,会说“在干什么蠢事呢”或者“太危险了,快停下”。或者也会有态度截然不同的大人说“我来帮你吧”。但是,只说一句“弄完以后,要把这些全都放回去”的,除了校长先生,不会再有第二个人了。所以,当妈妈听小豆豆说了这件事,由衷地赞叹校长先生“真是一位了不起的人”。
结果,地面上堆起了一座挺高的小山,便池几乎被掏空了,但那个钱包仍然无影无踪。也许钱包紧紧地贴在了便池的边上,或者是落在池底了吧。但是,这时小豆豆已经觉得“即便钱包没有了,也挺满意的”,因为自己干了这么多的活儿。实际上,在小豆豆的满足之中,还有一点是因为“校长先生对我做的事没有生气,很信任我,把我当作一位很有人格的人来尊重”。不过,当时的小豆豆还意识不到这么复杂的心理活动吧。
“嗯——”小豆豆精神十足地回答,又继续干起活儿来。突然,小豆豆想起一件事来,她看了看那座小山:
“干完以后,会把这些都弄回去的。但是,地上的水怎么办呢?”
确实,小山里的水分不断地向地面渗下去,已经看不见了。小豆豆停下来,思考着怎么才能把渗到地面下的水分,按校长先生嘱咐的那样全部放回去。思考的结果是:把渗进了水的土也放回去一些,就可以了。
过了一会儿,钱包还是没有出现,地上的小山却越来越高。这时,校长先生又走了过来,问:
“找到了吗?”
小豆豆满头大汗,脸也红彤彤的,被围在小山当中,回答说“没有”。先生稍微把脸凑近了小豆的面孔,像好朋友似的说:
“弄完以后,要把这些全都放回去,啊。”
说完,他又像刚才那样走开了。
舀出来的东西已经堆成了一座小山。这时,校长先生走过这条小路。他看到小豆豆正在忙活着,问:
“你在干什么呢?”
小豆豆顾不得停下手里的活儿,一边舀一边回答:
“我的钱包掉到池子里面了。”
“是吗?”
说着,校长先生把手背在身后,就像平时散步那样,又走开了。
于是,小豆豆开始了她的浩大工程,她把长把舀子伸到掏口里面,向外面舀起来。一开始,小豆估计一下钱包掉落的位置,尽可能地舀那附近的,但是便池又深又黑,而且厕所是分成三间的,下面却只有一个池子,可以想见便池非常大。所以,如果小豆豆的头探得太深,就有掉进去的危险。于是,小豆豆也顾不得是哪个方位了,只管挖起来。挖出来的东西,就堆在掏口周围。当然,每挖出一舀子,小豆豆都要检查一下钱包会不会混在里面。本来以为很快就会找到钱包,但钱包好像藏在什么地方了,总是不肯露面。这时候,上课的铃声响了。“怎么办呢?”小豆豆想,“好不容易干到这里了……”于是决定索性继续干下去,而且比刚才干得更卖力了。
“好像有九品佛的水池那么大啊。”
那么,小豆豆这时又是什么反应呢?她没有哭泣,也没有干脆放弃,不要那个钱包了,而是立刻跑到校工叔叔放工具的库房里,扛了洒水用的长把舀子出来。小豆豆还很矮小,舀子的长把足有两个小豆高,但这没有关系。小豆豆在校园深处转来转去,寻找厕所的掏口。本来以为会在厕所外墙的附近,但怎么找也找不到。好不容易,小豆豆发现在离外墙一米左右的地面上,有一个圆形的混凝土盖子。这个无论如何该是掏口了吧,小豆豆这么判断。总算使劲地把盖子移开了,下面立刻出现了一个深深的洞口,果然就是厕所的掏口。小豆豆趴下看了看,说:
但是,这天上课前,小豆豆去了一次厕所,终于忍不住又往下看了看。就在这时,那个宝贝钱包 “啪”的一下掉了进去,可能是本来就没放好的缘故吧。小豆豆惊叫一声:
“啊——”
再看的时候,下面黑糊糊的,钱包再也看不见了。
小豆豆上完厕所以后,总习惯往下看一看,这真是一个奇怪的坏毛病,但她从小就这样。因为这个毛病,小豆豆上小学之前,已经掉了好几顶麦秆草帽啦、白色蕾丝帽啦什么的到厕所里。那时候厕所不像现在这样是抽水式的,还都是掏取式的,下面就是水槽,帽子就漂浮在水槽里。所以,妈妈总是提醒小豆豆,“上完厕所以后,不要往下看”。
今天,对小豆豆来说,可是一个大大的辛苦日。因为她把自己最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里。虽说钱包里一分钱也没有,但这个钱包本身却是豆豆的心爱之物,是连上厕所也合不得放下的宝贝。钱包是缎子质地的,有红色、黄色、绿色的格子图案,形状是平平的四方形,有一个三角形的舌头一样的盖子,在应当缝按扣儿的位置,缝的是一个银色的苏格兰小猎犬扣子,像胸针一样可爱。总之,那是一个非常漂亮的钱包。
可惜的是,孩子们还不能理解这些。后来,孩子们也都忘记了校歌的事。先生好像也觉得不需要了吧,因为他用黑板擦把校歌擦掉了。结果,巴学园始终没有校歌。
实际上,那首简单的校歌,饱含着校长先生“热爱学校、热爱孩子们”的感情,能把这种感情如此简练地表达出来的校歌,应该没有第二首了吧。
也就是说,孩子们不肯接受这首校歌。先生看上去有点遗憾,但并没有生气,只是用黑板擦把校歌擦掉了。小豆豆觉得有点“对不起校长先生”,但是又想到“我们想要一首了不起的校歌,不想要这样的,这也是没有办法的呀”。
趁着歌声停下的瞬间,小豆豆问道。校长先生很得意地回答:
“是啊!”
小豆豆大为失望,对校长先生说:
“再难一点就好了!就像‘洗足池水虽清浅……’这样的。”
先生脸红彤彤的,笑着说:
“不喜欢这一首吗?我倒觉得这个挺好的。”
结果,别的孩子们也说:
“这么简单的歌,还不如没有呢!”
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