的的确确,那是真正的电车,一共有六辆,但已经不再跑了,停在那里当作教室的。小豆豆觉得真像做梦一样,“电车教室”……
电车的玻璃窗反射着清晨的阳光,闪闪发亮。小豆豆的眼睛不由得一亮,脸颊上也焕发出快乐光彩。
正在这时,小豆豆的眼前出现了一幅只有在梦里才影见到的景象。她弯下腰,把头钻进大门旁树木枝叶的空隙里,向大门里面张望。怎么会呢,真的见到了!
“妈妈!那是真的电车吗?停在校园里面呢。”
的确,校门是两棵活的树。小豆豆靠近大门,马上把头歪到一边。原来挂在大门上的写着学校名字的牌子,可能是被风吹的吧,已经歪到了一边。
“巴——学——园。”
小豆豆歪着头,念着牌子上的字,然后问妈妈:
“‘巴’是什么意思?”
已经可以清楚地看到校门了,小豆豆停了下来。小豆豆以前的学校,大门是气派的混凝土柱子做成的,上面醒目地写着学校的名字。可是,这个新学校的大门却是用矮矮的树做成的,而且树上还长着绿色的叶子!
“从地里面长出来的门呀。”
小豆豆这样对妈妈说,然后,又加上一句:
“肯定会越长越高,不久就比电线杆高啦!”
但一转眼,小豆豆就扑到妈妈的怀里,问:
“哎,新学校里,也会有很棒的宣传艺人路过吗?”
总之,就这样,小豆豆和妈妈向新学校走去。
“我们去一个新学校看看吧,听说那里很不错呢。”
小豆豆稍微想了想,说:
“去也行……”
妈妈心想,这孩子现在在想些什么昵?莫非她已经隐隐约约地感觉出自己已经退学了?
妈妈不得不下决心了。(确实,这样的话,太影响别的学生了。看来只能再找一所小学,把小豆转过去了。想办法找到一所能够理解这个孩子的性格的学校,能够教会她和大家一起学习就好了……)
就这样,妈妈开始四处奔波,寻找新的学校。这次要去的新学校,就是妈妈刚找到的。
妈妈没有告诉小豆豆这次退学的事情。因为,即便和小豆豆说了,她恐怕也不会理解自己哪里做错了吧。而且,如果小豆豆因为退学这件事,在心里留下自卑的情结,那就不好了。“等她长大以后,再找个机会告诉她吧。”妈妈这样决定了,只对小豆说:
妈妈稍微松了口气,说:
“啊,那么说只有三个方向……”
老师用非常缓慢的语气,一个字一个字地说:
“但是,旗杆的一端,还是越出了绘图纸,留在了桌面上!”
接着,老师站了起来,很冷淡地结束道:
“而且,不仅我一个人感到麻烦,隔壁一年级的班主任老师也觉得很受干扰……”
穗子漫过了绘图纸,把纸拿开以后,桌子上便留下了深深的黄色锯齿痕。无论怎么擦都弄不掉。还好,锯齿痕只在三个方向有。”
妈妈的身体向后缩去,急急地问道:
“只有三个方向……”
老师看上去已经有些疲惫了,但还是很亲切地说:
“左边画的是旗杆,所以旗子留下来的锯齿痕只在三个方向有。”
“还有这么一件事。第一次上美术课的时候,我说‘请大家画一面国旗’。别的孩子都在绘图纸上画了太阳旗,可您家的小姑娘却开始画军舰旗,就像《朝日新闻》上的那样。我想她既然想画这个,那就画吧。可是,她突然开始在旗的周围画上了好多穗子。那穗子就是在青年团之类的旗子上缀着那种。即便这样,我想也罢了,她可能是在哪儿看到过这种穗子吧。可就在一转眼的工夫,她把黄色的穗子一直画到了书桌上!本来,绘图纸上画了旗子,就差不多满了,没有什么地方来域穗子了。可她还是用黄色的蜡笔,哧哧地往上画穗子。
我从窗口探出头向上一看,原来是燕子!燕子正在教室的屋檐下面做窝呢,她是在和燕子说话!我也不是不懂孩子们的心思,我并不觉得和燕子说话有什么可笑。可是,我觉得上课的时候,还是不要那么大声地问燕子‘你在做什么’为好。”
还没等妈妈开口道歉,老师又接着说:
“就是昨天的事,她还像原来那样,站在窗子旁边。我以为她还在等宣传艺人,就照常开始上课。突然,她大声叫道:‘你在做什么?’好像是在向谁询问什么。从我站的地方看不到她说话的对象,我正想着‘会是谁呢’,这时候,她又大声问:‘哎,你在做什么呢?’这一次,她不是对着大路,而是朝着上面说话。我不觉留意起来,想:‘能不能听到对方的回答呢?’一边仔细地听,但是对方没有回答。即便如此,您家的小姑娘还是一个劲儿地问:‘哎,你在做什么?’这样实在没法上课。我走到窗前,想看看她在跟谁说话。
妈妈不禁又惊讶又羞愧,向老师问道:
“还有别的?”
老师立刻接着说:
“如果说‘还有’这样的事能够数得过来,也就不必请您让她换一所学校了!”
老师让自己平静一下,看着妈妈,说道:
总算一曲终了,艺人们走远了,小学生们纷纷回到座位上。可是,令人吃惊的是,小豆豆仍然站在窗边不动。老师问:“为什么还在那里呢?”小豆非常认真地回答:
“要是再有别的宣传艺人过来,不跟他们打招呼可不行啊。而且,刚才的艺人们又回来的话,我不在怎么行呢?”
“这下子,您知道她为什么没法上课了吧?”
说着说着,老师有点儿激动起来。妈妈也觉得 “的确,这样的话,很让老师为难”。这时候,老师又把声音提高了一点儿,说:
“还有……”
“哎,给我们表演一个吧。”
艺人们经过学校的时候,本来是把乐器声都停下来了,可是难得小学生们这么恳求,他们就又开始了盛大的演出。顿时,单簧管呀钲呀鼓呀,还有三弦什么的一齐响了起来。这时候,老师怎么办呢?除了一个人站在讲台上,等着演奏告一段落之外,实在没有别的办法了。老师只能安慰自己:“忍耐一下吧,只要等一支曲子演奏完就好了。”
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