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linhaizhen82
2017-11-09 加入
你将来会碰到很多你不欣赏、不赞成的人，而且必须与他们共事。这人可能是你的上司、同事，或部属，这人可能是你的市长或国家领导。你必须每一次都做出决定：是与他决裂、抗争，还是妥协、接受。抗争，值不值得？妥协，安不安心？在信仰和现实之间，很艰难地找出一条路来。你要自己找出来。
人生，其实像一条从宽阔的平原走进森林的路。在平原上同伴可以结伙而行，欢乐地前推后挤、相濡以沫；一旦进入森林，草丛和荆棘挡路，情形就变了，各人专心走各人的路，寻找各人的方向。那推推挤挤同唱同乐的群体情感，那无忧无虑无猜忌的同侪深情，在人的一生中也只有少年期有。离开这段纯洁而明亮的阶段，路其实越走越孤独。你将被家族羁绊，被责任捆绑，被自己的野心套牢，被人生的复杂和矛盾压抑，你往丛林深处走去，愈走愈深，不复再有阳光似的伙伴。到了熟透的年龄，即使在群众的怀抱中，你都可能觉得寂寞无比。
我觉得不懂得“玩”，确实是一种缺点。席慕蓉曾经说,如果一个孩子在他的生活里没有接触过大自然，譬如摸过树的皮、踩过干而脆的落叶，她就没办法教他美术，因为，他没第一手接触过美。
上一百堂美学的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天；教一百个钟点的建筑设计，不如让学生去触摸几个古老的城市；讲一百次文学写作技巧，不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。玩，可以说是天地之间学问的根本。
在这个网络发达的时代，人们能接收到更多的关于外国的影响，什么万圣节、圣诞节……大宝从三四岁时就会说“什么时候过圣诞节，我要圣诞礼物。”“为什么我不是外国人？外国人就会说英语、可以过圣诞节。”刚开始听到这样的话时，对于一个从小就接受中国的爱国主义教育的我来说，真有点不知道怎么去回答孩子。
十八岁时所不知道的高速公路、下水道、环境保护、政府责任、政治自由等等，都不难补课。但是生活的艺术，这其中包括口品味，是补不来的。音乐、美术，在我身上仍旧属于知识范围，不属于内在涵养。生活的美，在我身上是个要时时提醒自己去保持的东西，就像一串不能遗忘的钥匙，一盆必须每天浇水的心爱植物，但是生活艺术，应该是一种内化的气质，像呼吸，像不自觉的举手投足。
我也成长于艺术培养匮乏的乡村。小时候，妈妈买衣服奉行穿着方便、易洗、便宜实惠为原则，顾不上好不好看，美不美。穿的最漂亮的，应该就是表姐们穿过的衣服，但那毕竟是旧的。受我的影响，现在女儿穿衣服也只注重舒不舒服。中秋前夕，爷爷做月饼，说那个模具印出来的花不明显，不漂亮。6岁的她马上说：“要那么漂亮干什么，好吃就行了。”
每一个生命都是独立的个体。尤其是当她/他越来越大，越来越能够自立的时候。对于孩子，小的时候，我们总是盼着她/他长大。然而，又有点害怕她/他长大，因为长大了，她/他越来越有自己的想法，甚至会越来越反叛，似乎离我们越来越远。但是，如果我们能够找个合适的方式试着去沟通、去了解，还是能够跨越年龄（时代）的隔膜。。。
“认识一个十八岁的人，你得从头学起，你得放空自己。”活到老，学到老。这也是一种学习，跟着孩子一起学习。所以，把养育孩子的过程看做是一个自我学习提升的过程，或许会心态好一些吧。
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