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Brcy
2000-01-01 加入
也许“飘”是这辈子上帝送给我的礼物。为什么会这样说呢？因为我从小就与“飘”有着千丝万缕的联系。
这得从我12岁那年说起，或许更早。记得有位邻居大姐姐由于搬家的原故送给了我很多并不算新的书，其中就有这本厚厚的“飘”。这本上千页的“飘”对于还刚上初中预备班的我来说简直可以用“巨大无比”来形容，这可比我平时用的超厚字典还要足足厚上两倍！但不知道为什么，我却被它深深的吸引住了，随后，我便开始了漫长的旅程。现在回想起当时的情景还记忆犹新，对于那个并不认识太多字的年纪来说，我还是边拿着本字典边看完“飘”的。要说这次我花了多久看完的，我记得的非常清楚——一年！其实要说在我那懵懵懂懂的年纪到底有没有完全看懂这样一本还有些深奥的书，我想说我能看懂20%就已经很不错了。但是看完整本书后，书中所包含的那种精神却牢牢的烙在了我的心中，特别是女主角思嘉的那种顽强不屈的精神是我一生的追求。在书的末尾处，最后一句话也让我终生难忘——“Tomorrow is another day！”，从此这句话也成为了我的座右铭。
这就是我对于这本书的最初认识，但我和它的渊源还不仅于此，这之后还发生了很多现在想来非常有趣的故事。
有一次还在上初中的我在图书馆看到了“飘”，当时的我别说有多兴奋了，可是刚翻了没几页，就有一位图书馆老师匆忙地跑过来阻止了我，严肃地说：“小孩子别看这类书！”随后我只好乖乖作罢，但心里却在暗暗窃喜：“其实我早就看过这本书啦！”
这之后，“飘”在我的学习道路上也出现过太多次了，无论是在语文课上还是英语课上，老师都曾提起过，甚至还有一次是在历史课上。记得那年高一时，在历史课上，历史老师讲到了美国的南北战争，她便提到了“飘”这本书。然后她问班上的同学有没有知道或读过这本书的，我已经注意到了大部分的同学都用迷茫的目光回应了老师。结果老师就问有谁能写出“飘”这本书的原版书名，我便立即举起了手并自豪地在黑板上写出了“Gone With the Wind”。这位平时对我头疼的历史老师同时也是我们的班主任当着全班所有同学的面表扬了我，并还说我是全年级唯一能写出来的人，当时的我又再次沉浸在了无比的喜悦之中！
去年年底我又开始重读了一遍“飘”，这已经是我第三次读这本书了。同样这次我又用了近八个月的超长时间才读完，但我想说每次读这本书，我都是认认真真读完的。距离我第一次读“飘”也有十多年了，随着年纪的增长与阅历的丰富，我也能更加理解这本书了。我在读到“飘”的末尾处不禁还十分得伤感，并落下了眼泪，依然对它有着说不出的眷恋。我想再过几年我还会再重新拿起这本书的，因为它不仅陪伴着我的人生道路，更是上帝赐给我的礼物！
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