大家都希望别人尊敬自己,不是吗?希望别人——父母、邻居、社会,重视自己,希望自己行为正当,于是这一切造成了恐惧。这样的心绝不可能创新。然而,这一个败坏的世界需要的却是创造的心,不是发明的心,不是徒有能力的心。但是,这种创造却只有在没有恐惧时才会有,只有在心没有受到问题盘踞时才会有。这一切需要一种让学生真正自由的气氛,这自由不是为所欲为的自由,而是自由发问、追究、寻找、解说,然后又超越解说的自由。学生需要一种自由,去发现自己一生真正喜爱的事物,以免被迫从事自己厌恶的事情、不喜欢的事情。
发现自己一生真正喜爱的事物,以免被迫从事自己厌恶的事情,不喜欢的事情。希望重视自己,希望自己行为正当,于是造成了恐惧,这样的心不可能创新,我们需要创造的心,不是发明的心。没有恐惧心的时候 才会有。创造,真正的自由,自由发问,追究,寻找,解说。去除恐惧心,有被讨厌的勇气,才能有创造力。