这以后，路过小树林的时候，小豆豆又钻进去挖过，但那枚捡到的五分钱硬币再也没有出现。

“被鼹鼠拿走了?”

或者是：

“昨天做了一个梦?”

或者：

“被神仙看到了?”

小豆豆作了种种设想。但无论是哪一种想法，这件事都是那么不可思议，无论到了什么时候，这都是件无法忘记的怪事。

说着，小豆豆移开石头，把坑挖开。但不可思议的事情发生了，那枚硬币，已经消失得无影无踪!小豆豆还从来没有遇到过这么奇怪的事情!“被别人看到藏钱的地方了”，还是“石头移动了”?小豆作了好多种假设，这里那里挖了好多个坑，但那枚五分钱的硬币最终也没有再出现。虽然不能给巴学园的同学们看自已1捡到的钱，未免遗憾，但这时小豆豆最强烈的感觉却是“真奇怪”。

平时，小豆豆总是不停地说着学校的事情，总要妈妈提醒说“到睡觉时间了”才肯罢休，但是那天晚上，小豆豆没怎么说话，就早早地睡了。

一觉醒来，到了“今天早上”，(感觉有一件非常重要的大事情!)小豆豆立刻想起了自己秘密埋藏的宝贝，不由得激动刀分。

小豆豆比平时早一点儿出了家门，一边和洛基玩着赛跑游戏，一边钻进了小树林里。

“找到啦!找到啦!”

昨天小豆豆放的那块用来做标记的石头，还好好地待在原来的地方。小豆豆对洛基说：

“给你看一样好东西。”

接着，小豆豆开始考虑藏钱的地方，如果带回家，妈妈也许会问“咦，这是怎么回事”，所以不能带回去。

于是，小豆豆钻进了车站旁边的小树林里，藏在这里的话，谁也不会看到，而且好像不会有人进来，是个很安全的地方。小豆豆用木棒挖了一个坑，把那枚珍贵的五分硬币放到坑的正中间，然后盖好土。又找来一块样子特别的石头，放在上面作为标记。忙完之后，小豆豆走出小树林，急急忙忙地赶回家。

小豆豆满头大汗，手里握着那枚五分硬币站到了月台上，不由得很疲倦了。而且，如果从这里走到很远的警察亭去交这枚硬币，回家就要晚了，妈妈会担心的。所以，小豆豆一边“咚咚”地走下车站的台阶，一边认真地想着，终于想出了一个办法：

“今天先谁也不告诉，明天把钱带到学校去，和大家商量一下该怎么办。而且，学校里还没有别的孩子捡到过钱，一定要给他们看看‘这就是我捡的钱’。”

“对了，我可以小声说，‘哎呀，我的钱掉了!这可得捡起来。’然后再捡起来，那大家就会以为是我的钱了。”

但是，立刻又觉得不妥：

“如果我这么说的时候，大家都朝我这儿看，也许会有人说‘那是我的钱’，那就很可怕了……”

左思右想的结果是，在电车快到站的时候，豆豆蹲下来装作系鞋带，悄悄地捡起了那枚硬币。

“下车的时候，把这枚硬币捡起来带下去，交给警察!”

但是，马上又有了新的念头：

“可是，从脚下拿钱的时候，如果被大人看到了，也许会以为我是一个小偷吧?那可不好!”

当时的五分钱，可以买一小盒饴糖，或者一块巧克力。在大人看来，并不是什么大数目，但对豆豆来说，却是一大笔钱，她不由得非常担心。

乘务员经常见到小豆豆，已经很熟悉了，看到她就微笑着致意，可是小豆豆这时的心思都在右脚下面，不能像平时笑得那么欢畅，只是微微回报了一笑。这时候，电车到了小豆豆要下车的前一站“大冈山”，对面的车门打开了，不知为什么比平时多上来了好多大人，挤在小豆豆的身旁。小豆豆拼命坚持住不挪动右脚，一边想：

“怎么办昵?”

小豆豆想起了不知谁说过“捡到钱的时候，立刻交给警察”。不过，电车上并没有警察啊。

正在这时，电车最后面的乘务员室的门开了，乘务员走到了小豆豆的这节车厢里。小豆豆也不知道自己是怎么想的，右脚飞快地踩在了硬币上面。

昨天，就在电车要倾斜转弯的时候，小豆豆发现脚边有一个东西，好像是钢蹦儿。但是，以前有一次也以为是钱，捡起来一看才发现是个纽扣，所以小豆豆心想“要仔细看一看，再判断是不是钱”。电车转过弯之后，开始笔直地前进，小豆豆把脸凑上前去，仔细看了看，一点不错，果然是钱，是一枚五分硬币。可能是附近的人掉的，电车倾斜的时候，滚到了这里吧。可是那时候，只有小豆豆一个人站在那里。

昨天，小豆豆第一次捡到了钱，是在从学校回来的电车上捡到的。在自由之丘车站坐上大井町线的电车，快到下一站“绿之丘”时，有一处是大拐弯，电车到了这里总是要倾斜一会儿。小豆豆昨天也是把两只脚分开，用力踩住地板，免得站立不稳。小豆豆总是喜欢站在电车的尾部，如果朝着电车前进的方向来看，就是在右边车门的旁边。这是因为，到了小豆豆要下车的那一站时，是右边车门打开，而且，这个车门离车站的台阶最近。

耳朵跟心灵徒增疲劳。他脱下绢与宝石制成的宫廷袍，换上王者的军装，黄金的头盔饰有五根孔雀羽毛，铠甲四处点缀着红宝石与蓝宝石，绢制的斗篷上绣有金线的刺绣，剑鞘上镶有钻石。

他前往军营召集将领，确认可动员的兵力后，严令全军在两日内于曲女城集合，并且调集在赫罗赫达战败的残兵，将他们重新编成为部队，并且报告上次与敌军的战况。负伤累累，心生胆怯的士兵说道：

“原本以为敌军兵力不到一万，但其实数量在那之上。我军虽然堂堂正正与之战斗，可是对方却使用卑鄙的战术欺骗我们，将我们诱骗到河岸，实在是太下流了……”

士兵尽说些偏袒自己的理由，没有任何参考价值。当阿祖那不知如何是好时，附近的领主送来一份文件，那是唐使发送[...]

因常在一起，父子之间出现了更多的摩擦。泽东和他的父亲斗智，经常用温和而坚定的反抗使父亲这个暴躁的守财奴狼狈不堪。泽东讨厌去为他越来越富的父亲四处要账。一次他帮父亲去卖猪，在回来的路上，他把全部收入都给了一个乞丐。

每当去九品佛散步的时候，或者下雨天，孩子们不能出去玩，而集中在礼堂的时候，巴学园的“林一茶”先生就教给孩子们俳句。通过俳句，他还教孩子们思考人生，思考自然。而且，一茶的俳句，的确很适合巴学园呢：

“冰雪已消融，烂漫儿童嬉戏忙，奔跑小村中。”

虽然校长先生说过，只要把自己想说的话，诚实地写出来就行了，可是小豆豆的这句话，实在称不上是俳句。不过，从这句话里，倒是可以看出当时小豆豆关心的是什么。如果数一下音节，小豆写的这句话不是“五、七、五”的音节，而成了“五、七、七”了。但小豆豆想，连一茶先生的俳句：

“小麻雀儿，快点躲开呀快点藏，一匹大马冲来了”也是“五、八、七”的音节，那么自己的俳句这样写也没什么关系吧。